自闭症儿童有哪些临床特征呢

　　自闭症儿童有哪些临床特征呢?自闭症作为一种神经病理障碍，自闭症的突出特点在于其患者封闭于自己的内心世界之中，无法正常地与周围世界互动、交流，这使自闭症儿童及其家庭的正常生活和生存同正常儿童及其家庭有或轻或重的差别。本文有针对性地提出了几点，希望能够对大家有些许帮助：

　　患儿的临床特征如喜欢单独活动、少有与周围人的言语或行为交流、兴趣狭窄、行为刻板重复、难以适应新环境等。具体表现在以下几个方面:

　　①逃避与人接触，尤其是目光接触，缺乏与人交往中的一般感情反应。

　　②言语沟通困难，没有语言或不会说完整的句子只会喊叫，会说话的患儿多是自言自语或鹦鹉学舌地重复别人，对“你”、“我”、“他”不分。

　　③拒绝环境改变，其活动多是重复和刻板的，一旦环境发生改变，他们就会烦躁不安。

　　④自我刺激行为，如不停的摇手、转手等怪异行为。

　　⑤感知体验异常，只会注意人物或事物的轮廓而缺乏对整体的理解。

　　⑥个人特殊表现。如很强的刻板行为，在数学、记忆力等方面比较出色，有些甚至能够准确回答某年某月某日是星期几，但这些表现与智力发展无关。自闭症儿童一般发病在3岁以前，而其障碍是无法正常地和他人交流、沟通。根据2003年新华社的报道，国内自闭症患儿约为50万人，患病率达万分之五，并有上升趋势，其中男性患病率明显高于女性。自闭症患儿逐年增多，需要家长、家庭及社会对自闭症有更多的了解，给予更多的理解和帮助，让自闭症儿童的生存状态更好地提升。

　　自闭症儿童被称为“星星的孩子”，他们固守在自己的世界里，不能正常地与周围的世界互动，自闭症被称为残疾。患儿的大部分时间都是和家长一起度过的，在其康复治疗过程中家庭和家长起突出的作用。

　　自闭症儿童有哪些临床特征呢?提示：大部分父母能较及时地发现儿童的异常情况，但对儿童的治疗却往往要延后一段时间，主要原因是我国目前还没有形成系统的自闭症诊断治疗网络，得知患儿的诊断结果后，父母往往不知何去何从，一度陷入恐慌，因而患儿从确诊到开始正规的康复治疗需要延后一段时间。