十八岁的孩子说话不清楚挂什么科

　　十八岁的孩子说话不清楚挂什么科

　　十八岁的孩子说话不清楚，如果找不到明确的病理因素，还要看具体的语言情况，通过对具体语言情况进行全面的评估，明显原因，才能明确挂什么科，或者直接进行语言训练。

　　1、找到说话不清楚的原因

　　在病理因素方面，很多病理因素可以造成语言问题，比如先天腭裂、听力障碍、小儿脑瘫、自闭症等。除了这些病因素，除了病理因素，其实很多其他因素也可能会对儿童时期的语言发育造成影响，使语言问题一直持续下去，直到成年。

　　说话是一种涉及思维的行为和一种涉及运动的动作，需要神经系统、呼吸系统、听觉系统以及声带、喉、咽、舌、腭、齿、唇等多个器官共同合作的结果，任何一个环节出了问题都可能影响说话或者影响语言发育的过程。

　　比如先天腭裂造成的就是上腭的结构问题，而在术后还会发音不准，甚至会一直持续下去，则是因为新修复的发音器官的功能会有明显的落后，如果没有有效的干预，发音问题就往往会一直持续下去。

　　值得注意的是有些病理因素并不容易发现，我们工作中也会遇到很多会持续下去的情况，比如腭隐裂一直没有发现，一直到成年的也不少见。

　　对儿童来说，说话是一个学习的过程，发音是一种动作，需要在语言发育的过程中经过长期的学习和练习才能慢慢“破译”母语，并掌握使用母语进行沟通交流。而错过了正常的语言发育节奏，发音器官对于发音这种一系列精细动作来说，可塑性会明显下降，这也是很多发音问题找不到其他异常，但可能到了七八岁甚至成年还有明显问题的原因。

　　而可以影响语言发育过程的因素有很多，工作中常常遇到很多检查不出其他病理因素，但有明显发音不准的情况，也可能伴有理解表达能力的落后，包括儿童、青少年以及成年人，经过多年的研发现，他们一般是发音器官肌肉功能有明显的落后。

　　2、如何进行语言训练。

　　如果有病理因素，及时治疗并配合语言训练，如果找不到其他异常，可以直接进行系统专业的语言训练，但专业的语言训练不是教说话，而是需要对具体的语言问题进行科学的分析评估，找到更深层次的原因，比如发音器官的功能的落后，要找到具体哪个部位，哪块肌肉怎样的问题，然后根据具体情况制订训练方案，才能有效解决各类语言问题。