近视是如何变假成真的

　　现如今，越来越多的孩子近视。家长们对于近视的了解也越来越多，都知道“真性近视”和“假性近视”的说法，究竟他们有什么区别?近视是如何“变假成真”的?

　　其实眼睛的成像原理和单反相机一模一样，当看近距离的时候需要变焦，我们眼睛里负责变焦的系统叫做“睫状肌”，当看远的时候“睫状肌”放松，看近的时候“睫状肌”收缩。而当我们长时间看近的时候，“睫状肌”持续收缩便产生了痉挛，便好像我们说的“腿抽筋”，无法放松了，这个时候，我们会出现暂时性的看不清楚远方，这种现象便医学上称为“睫状肌痉挛”，俗称“假性近视”。通常“假性近视”在做眼保健操、向远方眺望、休息放松以后，可以自然缓解，所以它是“假性的”，是一种暂时的屈光状态。

　　睫状肌的持续收缩会产生眼酸、眼困，甚至畏光、流泪，称之为“视疲劳”，为避免这些不舒服，调控眼球发育的基因会让眼球“长大”--- 前后变长，这样，再看近的时候便不需要收缩睫状肌了，满足了需要长时近距离阅读的需要，眼睛也不再有“视疲劳”。但是，长大的眼球再也缩不回去了，远处的物体无法看清，这便变成了“真性近视”了，只有靠佩戴眼镜才能矫正了。

　　如果我们发现近视了怎么办呢?

　　怎么区别自己是“假性近视”还是“真性近视”呢?通常，在做了眼睛的放松训练以后，如果还是看不清远处，应该到医院看诊，请医生帮助检查确认。

　　检查的方法有哪些呢?

　　1、散瞳后验光(12岁以前儿童建议阿托品散瞳，12-18岁建议复方托比卡胺散瞳),

　　2、A型超声，接触式测量孩子眼轴的变化(适合于12岁以上);

　　3、光学生物测量仪(IOL Master)非接触式间接测量眼轴等。

　　需要注意的是：学龄期间儿童眼球的生长发育快，便有可能一个学期便增加100-200度的近视，尽量在假期的时候看诊。

　　既然“近视”是为了适应生活，那我们改善假性近视，不让他“变假成真”的方法便是改变我们的生活方式，在持续用眼之后给眼睛适当休息，这样我们的眼睛便不“积劳成疾”，变成真性近视佩戴眼镜了。