孩子上课注意力集中不起来该怎么办?

更新时间:2016-12-30
孩子上课如果出现与年龄不相符的多动、注意力不集中等现象应该考虑是否是注意缺陷多动障碍。注意缺陷多动障碍是儿童和青少年中常见的神经精神性障碍之一,发病率约为4.3%到5.8%,全国约有一千五百万患儿,主要集中表现为注意短暂以及活动过度等综合症,症状发生在各种场合

  孩子上课注意力集中不起来该怎么办?孩子上课假如呈现与年龄不相符的多动、注意力不集中等现象应该思索是否是注意缺陷多动障碍。注意缺陷多动障碍是儿童和青少年中罕见的神经肉体性障碍之一,发病率约为4.3%到5.8%,全国约有一千五百万患儿,主要集中表现为注意长久以及活动过度等综合症,症状发作在各种场所,男孩分明多于女孩,注意缺陷多动障碍在临床上主要分为三个亚型,一种是注意缺陷为主型,这些孩子一般是不乱动但是注意力上不去,比如上课的时候老走神跟不上教师的思路,这种孩子30%,一种是多动激动型是以多动和激动为主要的约占50%,还有一种是混合型注意缺陷和多动兼并存在的,约占50%—60%。假如有这种状况及时到医院就诊,医生可以依据孩子的状况做出注意力方面的测试停止诊断。那么孩子呈现注意力不集中该怎么办呢?

  

  1、多用开放式问句

  对孩子说话时,不要只有“是”或“不要”的选择性语言,应该多一些开放式的问句,让孩子通过思考答案来培育注意力。比如吃饭时,不要只是问“吃不吃”,可以说“明天吃什么呢?米饭,面条,还是面包?”

  向孩子提出问题,让他回想大人刚刚说过的内容,并思考应该如何做出答复,这个思考的进程就是在培育注意力。

  2、足够的睡眠

  睡得好、肉体好,心情才稳定,白天时才有良好注意力,不论是大人还是小孩都是如此,足够的睡眠是注意力集中的根本因素。

  3、增加玩电子产品的时间

  所谓“三电”,就是“电脑、电视和电子游戏”.目前已经有研究指出,假如3岁之前的孩子看电视时间过长,那么到了7岁时就容易呈现无法专心的问题。由于电子产品内容丰厚,变化节奏很快,当孩子习惯了既疾速又激烈的声光安慰之后,自然就难以对静态的学习发生兴趣,注意力很难集中在学习上。

  4、不要恣意搅扰孩子

  虽然我们一直致力于培育孩子的注意力,但是大的搅扰源往往就来自大人,也有些父母爱子心切,不时问孩子“要不要吃点心”“要不要喝水”等,殊不知无意间影响了孩子正在玩的注意力,

  温馨提醒:孩子能够对学习没有兴趣,学习兴趣是学习的动力源,往往小孩子年龄比较小自制力比较差,学习中带有很大的自觉性,所以在日常生活中家长应该注意培育孩子的学习兴趣,孩子的学习兴趣刚开端是没有差别的,刚上小学的时候没有明白分出来对哪科有兴趣,随着教育的增加随着年龄的增长逐渐对不同学科发生不同的兴趣。孩子喜欢哪门课往往取决于这门课的成果怎么样,刚开端的学科兴趣是不稳定的,孩子喜欢的学科往往是这门课学起来比较轻松成果比较好,然后渐渐越来越喜欢这门课。因此家长应该注意设法提高孩子的学习成果,这是保持和提高学习兴趣的重要办法之一。

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