癫痫儿童是否应该正常上学

更新时间:2017-04-22
学校是学习的重要场所,获取知识、增加对社会认知的地方,癫痫二是否应该正常上学?因为癫痫的特殊性,老师、同学对癫痫患儿的举动会有所不同,潜移默化的影响孩子。正常师生同学关系是对癫痫患儿的支持,安慰。然而有的老师和同学不了解今天情况,将在上课时发作的患儿一律列为“不正常的一类人”,歧视,甚至不让他(她)们上课,把学习一般的癫痫儿童认为是“弱智儿童”,让他们去弱智学校,这对于患儿来说,无疑是沉重的打击,精神上受到的创伤比癫痫发作本身对患儿躯体的损伤要痛苦得多。那么癫痫儿童是否一个正常上学?

  学校是学习的重要场所,获取知识、增加对社会认知的地方,癫痫二是否应该正常上学?因为癫痫的特殊性,老师、同学对癫痫患儿的举动会有所不同,潜移默化的影响孩子。正常师生同学关系是对癫痫患儿的支持,安慰。然而有的老师和同学不了解今天情况,将在上课时发作的患儿一律列为“不正常的一类人”,歧视,甚至不让他(她)们上课,把学习一般的癫痫儿童认为是“弱智儿童”,让他们去弱智学校,这对于患儿来说,无疑是沉重的打击,精神上受到的创伤比癫痫发作本身对患儿躯体的损伤要痛苦得多。那么癫痫儿童是否一个正常上学?

  实际上,大多数癫痫患儿经过治疗吃药是可以参加正常的上学的,控制好的还可以适当体育锻炼、课外活动和游戏,当然不能过度劳累。老师和同学们要亲近他们,帮助他们,让他们能够得到正常儿童的欢乐,享受人间的喜悦。在入学时,家长要主动和老师讲明白孩子的病情,要主动亲近、了解和熟悉班里的病情,经常和老师取得联系,关注孩子的情况,共同配合医生的治疗使患儿早日康复。

  假如上学时患儿突然癫痫发作怎么办?癫痫患儿在学校突然发作,这是老师和家长非常担心的问题。其实不要过度紧张,大多数癫痫发作,发热或者抽搐都是人体自身保护机能紧急发挥而自动停止的。一般癫痫发作,首先将患儿身体放平,松开衣领,保持呼吸道通畅,抵住下巴,防止舌头咬伤,保持空气流通,将患儿头侧向一边就可以了,如果发作5分钟还没有停止的话,就应马上送医院抢救。

  家庭和学校要给予患儿更多关心、爱护,主动进行心灵上的沟通,帮助患儿走出歧视的阴影,树立战胜疾病的勇气,帮助患者配合医生积极治疗,细心照料,尽量避免一切诱发癫痫发作的因素。另外,不要对患儿隐瞒病情,并要帮助患儿真确理解癫痫疾病。当然对于特殊患儿,如癫痫发作影响到智力发育的患儿或癫痫发作频繁未得到有效控制的,以致影响他人上课的话,就应先治疗智力。是在能否有效控制的前提下,所以家长若不想耽误孩子的正常学习,就应该先送孩子就医治疗。

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