脑瘫儿童坐位训练怎么做 不同阶段坐姿训练不相同

更新时间:2017-06-09
脑瘫,也被称为脑性麻痹,它是由一种非进行性的脑损伤和发育缺陷引起,主要是运动障碍和不正常的姿势。通常包括智力障碍、癫痫、感觉障碍、沟通障碍、行为异常和其他异常。通常情况下,患有脑瘫的婴儿不会像其他同龄的孩子一样,翻身、坐、爬或走路。

  对于患有脑瘫的儿童,必须长期坚持系统的康复计划。而脑瘫儿姿势的训练并不简单,应该根据孩子的年龄进行阶段性的训练。从阶段上划分有:

  0到3个月的脑瘫儿童坐姿训练:除了从前面拉患儿坐起以外,还可以从患儿背后用手握住患儿体干,弯曲他的身体慢慢地推直,同时试图诱导孩子们保持正确的位置。

  3-6个月大的儿童接受脑瘫坐姿训练:次将双腿分开,双膝保持尽可能远的伸展,然后用手握住孩子的骨盆两侧,慢慢使孩子的躯体变直,父母和孩子坐在一起,用双手帮助孩子伸直肘关节,手的手指伸直,然后慢慢地、用力地向下压。

  同时为了让孩子们更好的感觉手臂重量是多少,还可通过握住患儿手臂的双手左右摇摆或旋转体干,另一方面,如果儿童肘部控制能力很好,父母也可以把手放在孩子和双边的肩膀和头部。

  3 - 6个月的脑瘫儿童坐姿训练:对于那些大一点的孩子,可让他双手抓一木棒,把眼前的玩具推前,拉后,或选用小汽车之类可滑动的玩具让他双手抓住后,做同样的动作,所以孩子坐在平衡的训练同时,又加强了拉伸和手去抓东西的能力。

  6-9个月的坐姿:这个时期的正常孩子可以在各种姿势中保持姿势平衡,但时间较短。这类座位有:长坐、端坐、侧座、半蹲等。 在脑瘫的情况下,患儿连维持基本的平衡都困难,何况更加复杂的情况了。

  脑瘫儿童坐姿训练只要找到适合的方法训练,而不是盲目地寻找训练的方法。还是有办法缓解的,建议父母应该多听从医生的建议。

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