儿童的心智还未发育完善,所以在控制自己行为和语言等方面没有自主能力。儿童的身体素质是比较差的,所以很多疾病都会缠上儿童的身体,很多家长到担心自己的孩子出现智力障碍。儿童的智力障碍可以分为四个等级,分别是轻度智力障碍、中度智力障碍、重度智力障碍和极重度智力障碍,现在为大家介绍轻度智力障碍的康复训练。
一、感知能力训练。家长可以锻炼儿童的视觉、触觉、味觉等感官感觉,可以训练儿童自己在生活中探索、接触、学习等,儿童通过这些感知能力的训练,可以使得自己的智力有所提高,对于轻度智力障碍的恢复也有一定的帮助。
二、运动能力训练。生命在于运动,运动不仅可以帮助儿童强身健体,而且对于轻度智力障碍的恢复也是有效果的。家长可以协助或者督促儿童完成一些跳跃、行走、跑步、爬行等运动能力,也可以训练一些手和手指之间的运动,例如捏拿物件、穿袜子、握笔写字等。
三、语言和交往能力训练。每一个人的思维都可以通过语言表达出来,语言也是人与人之间进行交流的基本工具。对于每一个步入社会的人来说,语言是非常重要的,所以语言和交往能力的训练也是轻度智力障碍康复训练中重要的。
四、生活自理能力训练。很多家长对于自己的孩子总是产生溺爱心理,任何事情都不需要儿童自己来完成。家长应该锻炼孩子的自理能力,可以在不依赖他人帮助的情况下,能自己完成一些基本的动作,例如穿衣、刷牙、上厕所等。
以上就是关于轻度智力障碍的四个康复训练方法,希望这些训练方法可以帮助到儿童的智力能够恢复正常。有智力障碍的儿童在生活中总是会受到很多人的歧视,家长在平时的生活中一定要好好训练儿童的自理能力,不要太过于溺爱自己的孩子,这样只会影响到儿童在以后生活中的前途。
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