孩子的记忆力有哪些方法提高

更新时间:2016-12-16
很多家长发现,自己的孩子有记忆力不好的现象,比如背课文很吃力,学习生字生词总是记不下来,还经常丢三落四,很大程度影响了学习效率和成绩。记忆在学习中起着巨大的作用,没有记忆,学习就无法进行,法国一位数学家说:“记忆是一切脑力劳动之必需。”法国作家伏尔泰说:“人,如果没有记忆,就无法发明创造和联想。”有句格言说:记忆乃才智之母。因此一般而言,有才智的学生往往与他们有良好的记忆能力有关。

  孩子的记忆力有哪些办法提高?很多家长发现,自己的孩子有记忆力不好的现象,比如背课文很吃力,学习生字生词总是记不下来,还常常丢三落四,很大水平影响了学习效率和成果。记忆在学习中起着宏大的作用,没有记忆,学习就无法停止,法国一位数学家说:“记忆是一切脑力休息之必需。”法国作家伏尔泰说:“人,假如没有记忆,就无法创造发明和联想。”有句格言说:记忆乃才智之母。因此一般而言,有才智的学生往往与他们有良好的记忆才能有关。那么,怎么才能提高孩子的记忆力呢?

  

  1、形象联想法

  3岁前宝宝对语词的记忆才能较弱,以心情记忆、形象记忆为主。因而当爸爸妈妈让宝宝记忆儿歌、故事、字母、数字等抽象材料时,要配上图片形象、举措形象或夸大的声音形象等。

  2、兴趣游戏法

  游戏是宝宝喜欢的活动,爸爸妈妈可以常和宝宝一起玩记忆游戏。如“什么不见了”、“多了什么”、“少了什么”、“什么变了”、“复原游戏”、“看谁记得又快又好”等游戏。

  3、记忆义务法

  在日常生活中,给宝宝提出各种记忆义务,培育宝宝的记忆习惯。比如周末带宝宝去植物园之前,让宝宝留心植物园中有哪些植物、哪些植物、各种植物长得什么样、是怎么去植物园的等等,晚上回家后要求宝宝说给爷爷奶奶或其他人听。

  4、物品无归原处

  学会物归原处不仅是良好生活习惯之一,而且有助于培育宝宝的记忆才能。物归原处法就是让宝宝做到:从哪儿取东西然后再放到哪儿,这样的要求有助于宝宝养成拿取物品时记住物品位置的习惯。这办法有助于宝宝的空间记忆力哦!

  5、寻找回想法

  宝宝每天的生活内容都是不同的,“一日生活回想法”就是在一天内或几天后让宝宝回想玩了什么?吃了什么?跟谁在一起玩?培育宝宝的记忆习惯。比如晚上睡觉前可让宝宝回想明天中午吃了什么?傍晚和谁在一起玩的,玩了什么?大一点的宝宝可以让他回想昨天或前天亲身阅历的事情。

  温馨提醒:孩子的大脑潜力是宏大的,父母假如有意识地教给孩子一些迷信的记忆办法,会使孩子到达事半功倍的记忆效果。可以对孩子采用以下几种办法来有效培育和开展孩子的记忆力:直观形象法、游戏记忆法、归类记忆法、了解记忆法、联想记忆法、器官参与法、扫尾开头记忆法、口诀记忆法、重复强化法、心情记忆法等。

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