请把我当朋友。虽然我们是一家人，但不代表不能做朋友。

请把我当朋友。虽然我们是一家人，但不代表不能做朋友。

别让我做你自己不做的事。我永远不会做你让我做的事，但我不会。

事实上，上中学的孩子期望父母像他们的朋友一样。家长朋友看到这些建议会怎么做？

很多家长不熟悉如何与孩子进行情感沟通，或者有一些似是而非的意见，直到完全不理解孩子，才注意到他们的沟通有问题。很多家长认为孩子听我的不是情感交流？其实也没那么简单。情感沟通需要看到对方的心理需求，理解对方。

父母在与孩子进行情感交流时，应注意以下五点:

当孩子跟你聊到自己感兴趣的问题时，要注意，不要听得若无其事，或者边听边做其他事情(比如看电视)。如果你正在做非常紧急的事情，你可能希望向你的孩子问好，并得到他们的理解。

即使一开始不同意孩子的意见，也要耐心倾听，充分理解孩子的意见。我们应该通过交换意见来表达自己的意见，不要不考虑孩子的意见

　用尊重的语气说话，而不是说教的语气。尊重孩子会让孩子尊重自己，教训往往会带来怨恨和反对，只会起到相反的效果；

家长要正视孩子自我意识的成长和认知能力的提高，引导和帮助孩子正确认识自己年龄的生理和心理特点，明确指出自己在认识上尚存的幼稚、依赖和片面性；

也可以问问孩子对家庭事务的看法。如果他的意见合理或与成年人的意见一致，你可以用他的意见做决定，这样可以增加他的“参政(持家)”意识和责任感，从而促进家庭关系的协调；(但是，应该明确的是，父母不应该向孩子咨询自己的事情。孩子不是“父母”。)

做到了以上五点，相信孩子与父母的情感交流越来越好，从而真正成为知心朋友。当然，以上方法只是方向性的，并不是完整的情感沟通方法。作为父母，只有不断学习和了解人生成长的规律，才能赶上孩子的成长，或者至少不要让孩子摔得太远，以免让父母的角色太累。

4.如果有人对你说“减肥总是不成功，因为你不愿意原谅妈妈”，“便秘之所以长期治不好，就在于十年前一个朋友对你说的一句话”，“皮肤总是粗糙，因为你忘不了前男友”，你会大吃一惊。