儿童孤独症治疗方法盘点 音乐治疗可改善症状

　　孩子一出现在这个美丽的世界上，作为父母的我们势必就会期盼他们能够健健康康、快快乐乐长大。随着孩子的不断成长，我们也开始发现孩子的心事也越来越多。假如我们发现自己小孩突然有一天开始闷闷不乐，并且也不愿意与其他小朋友玩，也不愿意与大人分享他的故事，长期把自己关闭在自己的世界，不愿出去也不愿接纳别人。那作为家长的我们，就得需要保持警惕性，很有可能你的孩子患上孤独症。

　　儿童孤独症有哪些治疗方法?

　　1、建立亲子依恋和情感联系，家长应让孩子多与外界环境接触，多参加各种锻炼，让孩子与同龄儿童一起玩耍、交往和学习，使其个性和社会适应性健康发展，切勿让孩子长期过“封闭式”的生活，以免形成孤僻性格而殃及孩子终生。一旦发现孩子出现类似儿童孤独症的表现，应及时请教医生，妥善施治，并进行有关诱导训练。

　　2、提倡母乳喂养，因为母乳中含有丰富的碱性矿物质，有益于孩子智力的发展。较大的儿童应少吃糖，多吃蔬菜、水果、杂粮等“碱性食物”。注意膳食的“酸碱平衡”，有益于机体内PH值的相对稳定，使各种代谢功能协调，进而使身心保持良好的健康状态。

　　3、一对一教育训练，也可采用培养交往能力的集体训练

　　(1)为了促进患儿的语言及社会交往能力的发展，有计划的特殊教育是十分重要的。特殊教育所使用的技术方法较多，如形象实物教学、手势、姿势、交往交谈、游戏、感情给予、音乐体疗、美工等，要适合患儿的认识障碍水平，注意教育个别化。

　　(2)游戏在教育中有重要作用，医师也可通过游戏来观察了解患儿的病情。游戏可反映患儿的内心世界，可发泄压抑着的情绪，起到心理上的疏导作用，同时又有治疗作用。

　　4、行为干预疗法

　　对孤独症患儿常采用操作性条件处理法，即阳性强化法及消退法或惩罚法。出现一个好的行为时给予奖励，使该行为得以强化。出现一些不合适的行为或动作时，不予理睬或“惩罚”，使之消退。

　　音乐治疗可以改善其孩子孤独症的症状!

　　孤独症儿童的行为具有重复、刻板的特点，他们可以从这些行为中获得需要的刺激。音乐活动可以提供相类似的感官刺激，以致这一些自我刺激行为可以在较正常的情况下出现。孤独症儿童往往生活范围狭窄，缺乏社会兴趣，如果能在音乐治疗中成功地培养他们一些正常的兴趣，便可以帮助他们走出狭窄的生活圈子，以正常的兴趣代替异常的玩耍行为。如果在治疗室习得了正常的行为模式，则有可能泛化到日常生活中去。

　　对于大多数孤独症儿童来说，他们处于一种自我封闭的防御状态。他们隐藏在一个无声的屏障之后，沉浸在仪式性的、孤独的、不协调的世界之中，固定不动或者活动过度，逃避周围的人和物。在音乐治疗中，治疗师把音乐作为一种手段，使孤独症儿童和周围事物、人物之间建立起感情，使他们开始接受周围的事物。他们开始时可能独自唱或弹奏乐器，或仅仅与母亲、治疗师共同玩耍，当他们逐渐与周围的人和事物建立了良好的关系时，逐渐引导其加入一个更大的群体，共同来完成音乐体验，从而帮助他们建立起一种与社会的联系。

　　以上就是关于如何改善孩子孤独症的相关内容，面对这种疾病，作为父母的我们就得需要观察孩子的生活细节，找准孩子孤独症的原因。患有孤独症的孩子其异常运动和姿势模式体现在日常生活当中，因而康复就得与日常生活动作紧紧联系。家长们需要对孩子生活细节留心，例如患儿的营养状况、免疫功能、生活环境和条件，预防并发症，制作和采用简单实用的辅助器具等。