心理医生去哪里看,云龙区铜山路;儿童焦虑症常见于学龄儿童,尤其是女童。这类孩子由于学习成绩差,对陌生环境敏感,常常担心害怕,甚至焦虑,哭个不停。他们对老师的批评和同学的看法非常敏感,经常担心被别人嘲笑,对于还没有发生的事情。产生过度的关注,伴随着毫无根据的担忧。对于日常生活中的一些琐事,也是过于焦虑。
急性焦虑发作时,儿童表现出过度烦躁、焦虑、睡眠差、做噩梦、梦呓、食欲不振、心跳、气短、出汗、尿频、头痛等植物神经功能紊乱症状。孩子晚上经常不敢一个人睡,怕黑,经常需要妈妈的陪伴,经常有夜间遗尿。
临床上根据病因和症状可分为以下几种类型:
分离焦虑
多见于学龄前儿童。当与亲人分离时,他们感到深深的不安,有明显的焦虑。甚至大多数孩子常常担心亲人会为了危险而离开自己,会发生意想不到的意外,会有一场大灾难让他们与亲人失散,或者被拐卖。所以不愿意上幼儿园,或者拒绝和亲戚一起上学。即使勉强送他们上学,他们也会哭闹挣扎,并表现出自主神经系统功能成熟的症状(如呕吐、腹痛等。).病程可持续数月至数年。
过度焦虑反应
对未来表现出过度的担忧和不切实际的担忧。如果你担心没有完成学业,考试成绩不好,害怕黑暗和孤独,那么你经常会对影响心情的小事感到紧张和焦虑。此病多见于学龄儿童和青少年,女性较多。他们的病前人格是胆小、焦虑、缺乏自信、对事物敏感和植物神经系统症状。
社会焦虑
孩子无论何时与人接触或交谈,都会感到紧张、害怕和尴尬,尤其是与陌生人接触或在新的环境中,表现出持续而过度的紧张、易怒和焦虑,并极力回避。这样的孩子从小害怕上幼儿园,老人害怕上学,害怕见老师和同学。如果你勉强到校,不和同学接触,一个人站在角落里,显然你在社交和适应上有困难。
性焦虑
这些孩子的神经系统往往不发达,对外界的细微变化过于敏感。有些家长本身就有焦虑表现,给孩子一种模仿的影响。如果家长不能正确引导孩子的焦虑情绪,但孩子也有焦虑情绪,就有可能让孩子沉迷抑郁而无法自拔,从而逐渐恶化。
情境焦虑
对于突发事件,孩子的心理是难以承受的,所以一整天都在担心灾难会再次发生。但这类孩子的症状会随着时间的推移逐渐自然消失。
期待的焦虑
父母对孩子期望过高。孩子害怕自己达不到父母的期望,担心被父母骂。另一方面,学校片面追求升学率,课程设计和布置超出了孩子的接受能力。给孩子的压力也会让孩子表现出紧张、焦虑等不稳定的情绪。性焦虑
有的家庭天天吵架,吵架,让孩子生活在矛盾的环境中,失去了应有的快乐。因此,他们胆小、孤僻、不合群、紧张。
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