泉州找哪个医院的心理医生比较好

　　相关人士呼吁，家长要给孩子更多的关心和引导，避免悲剧发生。那么，应该如何及时发现孩子有抑郁症呢?你应该如何治疗儿童抑郁症?

　　儿童抑郁症的症状

　　别担心。

　　即面对已经达到的目标，实现的理想，一帆风顺的道路，患者并不快乐，反而感到悲伤和痛苦。如果你考上了好的大学，却又伤心又担心，想打退堂鼓。有些同学经常无缘无故跑回家，想退学。

　　不像疾病

　　一般患者都比较年轻，不会表达自己的情绪问题，只是一些身体上的不适。如果有的孩子经常用手抱着头，就说头疼头晕;有的把手放在胸前，说呼吸困难;有人说他们喉咙里好像有什么东西影响吞咽。他们的“病”看起来很严重，是慢性的，或者是反复发作的，但是他们做了很多次体检，没有发现问题，吃了很多药，他们的“病”依然没有好转的迹象。

　　糟糕的建议

　　主要表现在两个方面:一个是潜意识，会导致生理紊乱。患者一到学校门口、教室或工作场所，就会感到头晕、恶心、腹痛、四肢无力等。当他离开这个特定的环境，回到家里，一切又会恢复正常。另一种是有意识的，只做负面猜测。如果患者认为检查结果不令人满意;不会和别人交往;认为有些做法是一种错误，甚至是一种罪过，给他人造成困扰;自己的病可能是“精神病”;如果真的是“精神病”怎么办等等。

　　不满意的环境

　　可能是学校或者工作单位发生了一些矛盾，或者根本没有原因。患者深受所处环境的压力，常常心烦意乱，郁郁寡欢，无法安心学习和工作，迫切要求父母想办法换班级、换学校或换工作单位。当我们真正到了一个新的地方时，病人的病情并没有好转。而是有其他理由和借口，仍然认为环境不尽如人意，反复要求改变。

　　童年抑郁怎么办?

　　(1)做好孩子的思想工作，让他配合医生，让医生清楚了解孩子的主要问题，以及造成这些问题的真实心理机制。

　　(2)让孩子建立对医生的信任，让医生充分了解孩子，互相沟通，给孩子充分的机会描述自己的感受。

　　(3)家长配合心理医生，让孩子积极配合，参与治疗。

　　(4)医生在给孩子治疗时，家长要认识到不仅仅是孩子的问题，积极与医生沟通，与孩子一起分析和理解不恰当的行为和情况，研究如何克服这些不良行为和情绪障碍。

　　(5)当发现孩子的问题与社会、学校、其他家庭成员等有关时，就要找有关方面“想办法解决”。

　　(6)必要时，根据医嘱，配合必要的药物治疗。抗抑郁药一般用安定类药物。